大多数孩子们从幼儿园大班毕业之后，便于金秋九月最专业的股票配资，懵懵懂懂地走进了小学校园。
孩子们俨然还是一副非常幼稚的天真模样，就要面对小学一年级阶段的各项学习任务。相信很多父母都在心里为自家孩子捏一把汗。
但是孩子的懵懂和天真烂漫，让一年级的课堂充满了很多喜剧。
一年级新生入学，课堂上失控场面，感叹：这届老师太难了
网友小玲分享说，自家儿子在写完数学老师课堂上布置的算术题目之后，老师就在儿子不知情的情况下，把他的练习本收走批改了。
孩子还以为自己的本子不见了，在位置上翻来覆去找了好多遍也没有找到。
等孩子回家后，他便对着爸爸妈妈大哭，说自己明天不能上学了，因为自己的练习本找不到了，老师一定会让他罚站的。
孩子崩溃道：“一节课的时间太长了，我根本站不了这么久。我的腿会断的。”
小玲对此哭笑不得。她向孩子解释说，上了小学之后的作业都是需要老师打分的，而老师也不会无缘无故让一个没有做错事的孩子在课堂上罚站。
儿子这才停止哭泣，又开开心心地去看动画片了。
还有正在当一年级新生班主任的许老师也分享了一件趣事。她说自己在课间批改孩子们的作业时，让一个班上的乐乐小朋友去把同班的浩浩同学叫过来订正作业，并让乐乐提醒他记得把练习本一起带过来。
谁知乐乐却来了一句：“好的，所以他们人不用来了，只要作业来就好了是吗？”
许老师看着乐乐一脸认真地问出这个问题，瞬间被她逗得捧腹大笑。
等浩浩到了之后，许老师本想严厉地教育孩子，一年级该用什么样的思维去解答问题。
但是一看到浩浩在练习本上的错误答案，许老师却很难保持严肃。
原来，练习题是一只小猴子在问：“我减去1后是11，那么我是？”
这道题的正确答案本该是在括号内填上12，但是浩浩却填了“小猴子”三个字。
往下同类型的几道题，他不是填的“小熊”，就是填的“小猪”。
其实，很多孩子上了一年级之后，因为自己看待周边事物的视角还停留在幼儿园时期，常常在课堂上闹出很多笑话。
但是身为孩子的父母，不只是笑一笑孩子的单纯行为就可以的。此时的父母，身负重任，需要帮助孩子做好幼小衔接。
孩子幼升小闹笑话，父母要注意培养孩子以下几种能力 ①培养孩子的规则意识
孩子在幼儿园时期是非常散漫的，孩子们可以穿着自己喜欢的衣服上学，可以在饿了的时候拿出自己的零食垫肚子，也可以因为不想上学，而向老师请假，让父母带自己回家。
但是到了一年级时，以上种种不守规矩的行为，孩子是绝对不能再继续发展下去的。
上了一年级之后，学校会给新入学的小萌新们发放《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。父母可以比对这两本手册，适当地对孩子进行规则意识的培养。
比如父母可以教导孩子，上课时，没有举手不能随意发言；老师布置的学习任务，一定要按时完成；学习是有奖惩机制的 ，只有平时认真学习，我们才能在考试中得到优异的成绩。
②培养孩子的自理能力
一年级的孩子不再和幼儿园一样，会得到老师在生活起居方面的照顾。
孩子们需要渐渐收起对父母和老师的依赖，学会自己照顾自己，合理安排自己在小学校园的学习生活，自理即自立。
父母可以让孩子自己整理好自己的学习用品、课本和书包，准备好第二天上学需要用到的各类物品。
除此之外，父母还应当让孩子参与到家庭生活中的各项小事中，比如扫地拖地、洗衣服、洗碗等等。
因为孩子升入小学后，会被老师分配打扫卫生的任务，这些卫生项目不仅仅会成为班级考核的标准，也会成为每个学生考核的标准。
③培养孩子的时间观念
上了小学以后，一节课的时间、课间休息的时间、考试的时间等等都是固定。
一旦孩子的相应行为超出了固定时间，很有可能会为自己的延时买单。
比如可能是老师的一句批评、一次罚站，也可能是孩子学习效率的下降，甚至让孩子厌恶学习。
我朋友的孩子就常常在上课期间长时间地上厕所，导致孩子写作业时，连老师布置的任务都不清楚。
因此，父母培养孩子的时间观念非常重要。平时父母可以设定孩子用餐的时间、上厕所的时间以及午睡的时间。
父母还可以给孩子制定一个时间任务表，辅助孩子管理时间。
④给孩子营造学习环境
幼儿园时期，孩子主要以启蒙、娱乐性教育为主，在课堂上，孩子们只要跟着老师唱儿歌、进行轻松的小游戏就好。
但是升入小学后，孩子身上的学习任务陡然加重，课堂也 不再是游戏的地方。
很多小升初的孩子在低年级之前，学习处于吊车尾的状态，就是因为他们没有转变角色。
因此，父母需要帮助孩子区分幼儿园和小学在学习目的上的区别。
除了语言灌输之外，父母还可以给孩子在家中开辟出一方书桌，并安排上台灯、书架等具有学习氛围的物品，给孩子打造一个升学仪式感。
一个专属于自己的学习区域，孩子才会真真切切感受到自己身份的转变，任务目标的转变。
写在最后
升入小学，是孩子成长道路上一个重大的转折点。除了孩子需要转变身份之外，父母也要转变自己的思想，帮助孩子适应新阶段的生活。此外，孩子需要使劲适应新阶段的生活。
在此期间，父母不能只抓着孩子的学习不放，更要多多关注孩子的心理状态，与孩子共同成长！
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